 |
Nieuwsbrief Festival van het leren
Nummer 18 - 15 december 2009
Festival van het Leren in cijfers
Het Festival van het Leren 2009 was succesvol als je kijkt naar het aantal activiteiten, het aantal deelnemende organisaties en spreiding over het land. Er namen zeker 143 organisaties deel. Zij organiseerden in 77 plaatsen 161 verschillende activiteiten.
Lees meer.
…en wat vonden de organisatoren?
Afgelopen najaar verspreidden we een enquête onder de organiserende partijen van het Festival van het Leren 2009. Twaalf organisatoren vulden de enquête in. Wat zijn de belangrijkste conclusies?
De aantallen bereikte deelnemers die organisatoren noemen, lopen uiteen van vijf tot zesentwintighonderd. Deelnemers vonden de activiteiten interessant en leuk; zij reageerden over het algemeen positief. Dat geldt ook voor organisatoren. Eén organisator geeft aan dat méér publiciteit, langer van tevoren, nodig is om meer mensen te bereiken. De organisaties hebben overigens royaal gebruik gemaakt van het aangeboden promotiemateriaal. Zij bleken vindingrijk in het inschakelen van de lokale media.
De meeste organisaties weten nu al dat ze volgend jaar weer meedoen aan het Festival van het Leren. Enkele zullen daarover begin 2010 een beslissing nemen.
Wilt u het volledige verslag lezen? Vraag het aan.
Festival 2010: de data
In 2010 vindt het Festival van het Leren plaats van zaterdag 11 september tot en met vrijdag 17 september. U kunt van ons verwachten dat we u weer via de nieuwsbrieven en via www.festivalvanhetleren.nl op de hoogte houden van activiteiten en ontwikkelingen.
Studiemiddag 19 maart 2010
Noteer vrijdagmiddag 19 maart 2010 vast in uw agenda: de jaarlijkse studiemiddag voor organisatoren van festivalactiviteiten. Net als vorig jaar zijn we te gast bij Hogeschool Domstad in Utrecht. Op het programma staan uiteenlopende workshops: van een stoomcursus activiteit opzetten tot evalueren, van doelen stellen tot avontuurdenken. De uitnodiging om in te schrijven ontvangt u in de loop van januari 2010.
Wilt u met voorrang geïnformeerd worden over deze (gratis) studiemiddag?
Stuur ons een mail.
Onderzoek Leren voor leven
Het onderzoek Leren voor leven brengt de invloed en resultaten van volwasseneneducatie aan kwetsbare groepen in beeld. Die resultaten zijn verrassend: volwasseneneducatie blijkt hét middel te zijn om actief te blijven in de samenleving. Leren voor leven is uitgevoerd in opdracht van de provincie Gelderland en de projectdirectie Leren en Werken. Lees meer.
Download het onderzoeksverslag.
Volgende uitreiking Philip Kohnstamm IVIO Prijs in 2011
In 2009 ontvingen leerwerkproject ‘Prins Heerlijk’ uit Tilburg en ‘Tara 207: game-based learning’ de Philip Kohnstamm IVIO Prijs. Dit gebeurde tijdens de feestelijke opening van het Festival van het Leren in Dronten op 12 september. De eerstvolgende prijsuitreiking zal plaatsvinden in het kader van het 75-jarig jubileum van IVIO in 2011. De prijs zal voortaan om het jaar worden uitgereikt. Het prijzengeld wordt verdubbeld: de winnaar ontvangt een bedrag van 10.000 euro, de tweede prijs bedraagt 5.000 euro.
Lees meer.
De match tussen deelnemer en werkplek
Werkplekleren staat in het kader van een leven lang leren hoog op de agenda. Werkplekleren kan verschillende functies hebben en verschillende doelen dienen. Zo is de beroepspraktijkvorming binnen het mbo gericht op kwalificering en diplomering. Maar werkplekleren draagt ook bij aan optimalisering van de beroepsuitoefening, innovatie en persoonlijke ontwikkeling. De onlangs verschenen publicatie Leren door werk: de match tussen deelnemer en werkplek gaat uitgebreid op dit verschijnsel in. Lees meer.
Download de publicatie. |
